top of page

- FOR ENGLISH PLEASE SCROLL DOWN -

סדנה 18, שישי אחה"צ

סוד הגן הנעלם

התמודדות עם סוגיות של סוף החיים

 

בהנחיית: ד"ר דברת הראל ונורית רונס- ראושבך

"מרי הזדקפה ונעצה עיניים מבוהלות במפתח התלוי על אצבעה. ייתכן שהוא היה קבור כאן עשר שנים, לחשה, ייתכן שזהו המפתח של שער הגן…"

(סוד הגן הנעלם/ פרנסס הודג'סון ברנט)

 

רציונל:

כמטפלים, אנו תוהים לא פעם לגבי המפתח שיפתח עבורנו את דלתות הגן, הגן שלנו או הגן של מטופלינו. מצד אחד אנו שואפים להיכנס לגן שזמן רב איש לא ביקר בו, אם בכלל.  מנגד, עולים החששות – מה מצוי בגן? האם נוכל להתמודד עם מה שנגלה שם? והרי גנים לא נעולים סתם...

בסדנא זו נחקור ונתבונן פנימה דרך טקסט, דרמה, תנועה ואמנות במנעולים ובחומות שבחיינו, הנקשרים לסוגיות של חיים ומוות. נגלה מה הם המפתחות היעילים עבורנו, ונסיים בטקס קבוצתי במרחב הפתוח לעיבוד וסגירה של התכנים והרגשות שעלו וצפו במהלך הסדנא.

המטרה:

להרחיב את המיכל הפנימי ולצמוח מול סוגיות של סוף החיים בטיפול. לחוות את כוחו של הטקס כמסגרת סימבולית המאפשרת לעבד פחדים קיומיים והתמודדות עם אי-וודאות.

מילות מפתח: סוף החיים, טקס, פחד קיומי, התמודדות, טיפול באמנויות.

 

ד"ר דברת הראל: דרמה תרפיסטית ומדריכה. עובדת עם ילדים, נוער וקשישים וכן עם חולי אלצהיימר ובני משפחותיהם. מלמדת בתוכניות הכשרה למטפלים באמנויות בארץ ובחו"ל וכן במסגרות להכשרה בתחום הגריאטריה. מרצה ומנחה סדנאות בכנסים בארץ ובעולם.

 

נורית רונס- ראושבך: דרמה תרפיסטית ומדריכה. בוגרת התוכנית לפוטותרפיה למטפלים. עובדת עם ילדים ונוער במסגרת ציבורית ופרטית. דוקטורנטית לפולקלור, באוניברסיטת בן גוריון בנגב. חוקרת ומעמיקה בנושאים של טקסים ופרפורמנס.

18. workshop. Friday afternoon

The Secret Garden

A drama therapy workshop

Led by: Dr. Dovrat Harel & Nurit Rones-Raushbach

Mary looked at it, not really knowing why the hole was there, and as she looked she saw something almost buried in the newly-turned soil. It was something like a ring of rusty iron or brass and when the robin flew up into a tree nearby she put out her hand and picked the ring up. It was more than a ring, however; it was an old key which looked as if it had been buried a long time.

 

Mistress Mary stood up and looked at it with an almost frightened face as it hung from her finger.

 

"Perhaps it has been buried for ten years," she said in a whisper. "Perhaps it is the key to the garden!

"The Secret Garden" by Frances Hodgson Burnett

 

Rationale:

As therapists, we often wonder about the key that will open the door to the garden—our own garden, or the garden of one of our patients.  On the one hand, we strive to enter a garden that has not been visited by another for a long time, if at all. On the other hand, we have trepidations.  What is in the garden? Will we be able to cope with what we discover there?  After all:  gardens are not locked from view for no reason. 

In this workshop, we will use text, drama, movement and art in order to explore the locks and walls of our lives that are connected to the issues of life and death. We will discover which keys are most effective for each of us, and we will conclude with a group activity that will serve as a shared open space to process the issues and feelings that arose during the workshop and to allow for their closure.

  

Objective:

To expand our inner space and to grow by coping with end-of-life issues in therapy. To experience the power of ritual as a symbolic framework that enables us to process existential fears and cope with uncertainty.

Keywords: end of life, ritual, existential fear, coping, arts therapy

 

Facilitators:

Dr. Dovrat Harel: A drama therapist and instructor, working with children, youth and the elderly, as well as with Alzheimer's patients and their families.  Dr. Harel teaches in various programs for art therapists in Israel and abroad, including in geriatric training programs. She lectures and conducts workshops at conferences in Israel and abroad.

 

Nurit Rones-Raushbach: A drama therapist and instructor. A graduate of the Phototherapy Program for therapists. Ms. Rones-Raushbach works with children and youth in both public and private frameworks. She is a doctoral student of folklore at Ben-Gurion University of the Negev, researching ceremonies and performance.

bottom of page